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Portfolio de una aphicionada

Recursos educativos, divulgación y… ¡humor!

mes

septiembre 2017

Descrifrar las probabilidades en la vida (Redes)

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Mensaje secreto

Os traigo una actividad sencilla con la que trabajas operaciones combinadas con números enteros en la que a medida que vamos resolviendo las operaciones iremos descubriendo un mensaje secreto.

La idea es de: anagarciaazcarate, y aquí os dejo el pdf de la actividad y las soluciones.

Imagen

Diana de autoevaluación digital

¡Hola Diana!

diana_autoevaluacion

Enlace a la diana

Para aquellos que no sepáis de qué hablo. La diana de evaluación es una herramienta sencilla y visual con la que podemos evaluar varios items (según el número de vértices que utilicemos) en una escala numérica o cuantitativa (la que yo os traigo va del 1 al 4). Se trata de un método de evaluación rápido por lo que es interesante para que el alumnado la utilice como método de autoevaluación. Para ello es fundamental, que el profesorado indique previamente de forma muy clara los criterios que deben seguir, esto es, a qué se corresponde tener un 1 en responsabilidad o un 4 en presentación. Una alternativa es la llamada diana rubricada, es decir una diana que viene acompañada de una rúbrica que describe al detalle la puntuación de cada item a evaluar.

En mi centro las utilizamos para que el alumnado autoevalúe cómo trabajan de forma cooperativa que es la diana que os dejé arriba. Por eso, he creado esta aplicación de geogebra para que la puedan configurar de forma rápida con los deslizadores e insertar cómodamente en sus blocs de clase.

Skyline de Pi

Actividad muy sencillita para familiarizar a los alumnos con los ¡irracionalidad! del número Pi.

Es tan sencillo como relizar un “skyline” o silueta de una ciudad cuya altura de sus edificios se corresponde con cada uno (bueno algunos… según cuando os canséis jijij) de los decimales de Pi.

Resultado de imagen de skyline number pi

Por si no os queda claro también hay una explicación en vídeo:

 

Mi idea es repartir en trozos los decimales de Pi a los alumnos y que llenen el pasillo con un enorme skyline solapando todos los trabajos.

No recuerdo ni cuando ni donde vi esta actividad pero como no es mía os dejo esta fuente.

“Curso” Inteligencia Emocional

Que mi padre me perdone el entrecomillado, pero no sé cómo definir lo que os traigo hoy.

Hace unos años fui seleccionada para un estudio realizado por la Universidad Rey Juan Carlos sobre Inteligencia Emocional. Fue una experiencia muy interesante porque aprendí cómo funcionan las emociones, la importancia que tienen en nuestra vida y cómo debemos gestionarlas adecuadamente.

Imagen relacionada

Por eso mismo me gustaría compartir los apuntes que guardo de aquello. Están incompletos puesto que muchas actividades no acompañaban texto y lamentablemente no las recuerdo por lo que no puedo compartirlas con vosotros.

Quizá lo valioso del “taller” es la reflexión individual, realizar las actividades concienzudamente y reflexionar con un terapeuta. Aunque esto último no es posible creo que realizarlo de forma autónoma también puede ser interesante.

No tengo contacto con Adriana, la terapeuta con la que lo realicé por lo que estoy publicando esto sin consentimiento. Si alguien reconoce la totalidad o parte de los textos ruego se ponga en contacto conmigo para indicar adecuadamente la fuente.

Espero que os resulte emocionante (jiji). El enlace por si no os carga bien es: drive o pdf

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